COVID-19 Hótun: Afríkubörn í skólum standa frammi fyrir ógöngum

COVID-19 Hótun: Afríkubörn í skólum standa frammi fyrir ógöngum
Afrísk skólabörn

Þegar undirbúningur stendur yfir til að fagna degi afríska barnsins í næstu viku eru yfir 250 milljónir grunnskólabarna og framhaldsskólabarna í Afríku án skóla í Afríku vegna COVID-19 heimsfaraldursins og bíða stjórnvalda í Afríku eftir að opna skóla á ný.

Rík af náttúruauðlindum með nægu landi fyrir búskap og náttúrulífi fyrir ferðamennsku, Afríku skortir enn viðunandi námsaðstöðu og stuðning stjórnvalda til að veita börnunum góða menntun.

Alþjóðabankinn taldi að 87 prósent barna í Afríku sunnan Sahara standi frammi fyrir lélegu námi og skorti hagnýta færni á öflugum vinnumarkaði.

Skýrsla sem gefin var út af ýmsum rannsóknarstofnunum í menntamálum benti til þess að lokun skóla í Afríku geti haft neikvæð áhrif á milljónir barna fyrir COVID-19 heimsfaraldurinn.

Beðið eftir því að halda upp á dag afríska barnsins, flest skólabörn í álfunni skortir skólamáltíðir og hreinlætispúða meðan ónæmisþjónusta hefur verið trufluð á þessum tíma þegar skólum er lokað.

Hinar ýmsu stöðvunaraðgerðir til að halda áfram að læra henta ekki Afríku og gætu í sumum tilvikum magnað misrétti í námi. Fjarnámsvettvangar krefjast internetaðgangs og vélbúnaðar sem er óaðgengilegur í dreifbýli og fátækum heimilum.

Í nýlegri skýrslu sem gefin var út af Brookings var áætlað að innan við 25 prósent lágtekjulanda geti veitt fjarnámstækifæri samanborið við um 90 prósent ættleiðingarhlutfall í hátekjulöndum.

Víðtækir samskiptamiðlar eins og útvarp og sjónvarp eru í miðjum borgum og öðrum þéttbýliskjörnum og skilja börnin eftir í dreifbýli Afríku í lélegu námsumhverfi.

Byggt á árangri félagslegrar fjarlægðar við að draga úr kórónaveirunni sagði í skýrslu Brooking að hægt væri að innleiða endurupptöku skóla að hluta án kostnaðar eða truflunar til að fletja út kúrfuna.

Besta nálgunin fyrir enduropnun verður samhengisbundin, en hér er einföld nálgun sem sýnir grunnhugmyndina.

„Kennarar munu undirbúa leslistana og verkefnin, á meðan börn taka einfaldlega upp daglegt verkefni og skila verkefninu frá fyrri degi; skólinn mun þjóna sem skipting frekar en samkomustaður, “segir í skýrslunni.

„Byggt á einkunn, gæti börnum verið úthlutað á mismunandi tímum til að forðast yfirfullt og bæta félagslega fjarlægð en tryggja markvissara nám,“ bætti skýrslan við.

Þessa einföldu hringrás er hægt að bæta út frá raunveruleikanum á jörðinni. Hægt er að gefa markvissa kennslustund fyrir börn sem eru á eftir í náminu.

„Forgangsatriði er hægt að setja í aðal fræðigreinar, svo sem stærðfræði og tungumál, en kennarar í bráðabirgðaliðinu [sem] aðrar greinar [sem] eru aðstoðarmenn,“ segir í skýrslu Brookings.

Stjórnvöld í Afríku geta einnig fengið sjálfboðaliða til að aðstoða kennara við framkvæmd áætlunarinnar og lýsa ætti yfir starfsfólki í menntun.

Einnig þarf að virkja auðlindir einkageirans og aðrar nýjar lausnir. Í öllu þessu er jafningjafræði um það sem virkar bæði innan og utan byggðarlags nauðsynlegt.

Samfélag og borgaralegt samfélag hafa einnig hlutverki að gegna. Með því að virkja staðbundnar auðlindir geta þær einnig hjálpað til við að fylla líklegt fjármagnsbil fyrir menntun, í ljósi nýlegs áfalls fyrir tekjur ríkisins. Stuðningur samfélagsins mun stuðla að trausti foreldra á því að senda börn í skólann.

COVID-19 heimsfaraldurinn hefur gert erfiðu verkefni nú þegar að veita öllum börnum í Afríku nám án aðgreiningar enn erfiðara. Efnahagsleg áhrif verða skammvinn þegar eðlileg ávöxtun skilar og hagkerfi vaxa á ný, segir í skýrslunni.

Áhrifin á menntun geta þó verið ævilangt og óafturkræf fyrir börn sem missa námstækifæri eða hætta alveg. Í álfu með gífurlegan halla á mannauði getur nám ekki beðið eftir því að eðlilegt ástand komi aftur og endurupptaka skóla að hluta mun hjálpa í þessu sambandi.

Berjast fyrir hagvexti fyrir Afríku í gegnum ferðaþjónustu og náttúruauðlindir, Ferðamálaráð Afríku (ATB) hefur miklar áhyggjur af þörfinni fyrir gæðamenntun fyrir öll afrísk börn.

ATB vinnur nú náið með ýmsum opinberum, einkaaðilum og öðrum lykilhagsmunaaðilum til að þróa Afríkuhagkerfið með hagnaði ferðamanna, á sama hátt og hvetja til innlendrar, svæðisbundinnar og innan Afríku ferðaþjónustu í viðleitni til að hækka tekjur fólksins sem myndi stýra því að mennta sig til barnanna.

Ferðamálaráð Afríku er félag sem á alþjóðavettvangi er lofað fyrir að starfa sem hvati fyrir ábyrga þróun ferða og ferðaþjónustu til, frá og innan Afríkusvæðisins. Nánari upplýsingar og hvernig á að vera með skaltu heimsækja africantourismboard.com

#byggingarferðalag

HVAÐ Á AÐ TAKA ÚR ÞESSARI GREIN:

  • Þegar undirbúningur stendur yfir til að fagna degi afríska barnsins í næstu viku eru yfir 250 milljónir grunnskólabarna og framhaldsskólabarna í Afríku án skóla í Afríku vegna COVID-19 heimsfaraldursins og bíða stjórnvalda í Afríku eftir að opna skóla á ný.
  • Byggt á árangri félagslegrar fjarlægðar við að draga úr kórónaveirunni sagði í skýrslu Brooking að hægt væri að innleiða endurupptöku skóla að hluta án kostnaðar eða truflunar til að fletja út kúrfuna.
  • ATB vinnur nú náið með ýmsum opinberum, einkaaðilum og öðrum lykilhagsmunaaðilum til að þróa Afríkuhagkerfið með hagnaði ferðamanna, á sama hátt og hvetja til innlendrar, svæðisbundinnar og innan Afríku ferðaþjónustu í viðleitni til að hækka tekjur fólksins sem myndi stýra því að mennta sig til barnanna.

<

Um höfundinn

Apolinari Tairo - eTN Tansanía

Deildu til...