Renaud Azema hefur fengið ábyrgð á að dreifa Vatel vörumerkinu yfir Indlandshaf og í Suður-Afríku síðan 2014 af M. Sebban, stofnanda og forseta samstæðunnar. Þetta tækifæri kom fram eftir að Azema og vinur Malagasi bentu á hvað þeir voru að gera á Máritíus með Vatel, sem mögulega lausn fyrir ferðaþjónustuna á Madagaskar líka.
Það sem Renaud Azema var að gera á Máritíus árið 2014 var mjög einfalt. Þeir voru að þróa unga stjórnendur til að fæða gistiiðnaðinn á staðnum með millistjórnanda í gegnum jafnvægisáætlun þar sem kenningum og verklegum hafði verið gefið jafn mikilvægt. Þetta líkan sett af Vatel Worldwide hafði skilað jákvæðum árangri alls staðar í heiminum og árangurinn sem þeir höfðu fengið hingað til í Máritíus hvatti þá til að setja upp skóla í Antananarivo á Madagaskar sem nú er sannaður árangur eftir 5 ár: 190 nemendur, MBA í vistvænni ferðaþjónustu og önnur opnun háskólasvæðisins í Morodava síðar á þessu ári.
Öruggir í því sem þeir höfðu áorkað á Máritíus og á Madagaskar opnuðu þeir skóla á Reunion-eyju, af sömu ástæðu og vegna þess að iðnaðinn vantaði mikilvæga hæfu millistjórnendurna. Til að ná árangri í þessu allt öðru samhengi völdu þeir að leita aðstoðar reyndra hjóna sem þjálfuðu fólk fyrir hóteliðnaðinn undanfarin 25 ár. Reynsla þeirra og ótrúlegt tengslanet í gestrisnisgeiranum gerðu Vatel skólanum í St Paul kleift að koma hratt fram sem mikilvæg viðbót við það sem gert var hingað til á þessari eyju hvað varðar menntun.
Ári áður höfðu þeir haft tækifæri til að setja upp skóla í Kigali í Rúanda ásamt fyrrverandi nemanda Vatel Frakklands, sem er upprunninn frá Rúanda og var tilbúinn að færa landinu það sem hún hafði fengið að gjöf, erlendis . Á tveimur árum hefur Nicole Bamukunde og eiginmanni hennar Paul tekist að skrifa undir samning við Master Card stofnunina sem fjárfestir stórfellt (50 milljónir USD) í ferðaþjónustu þessa Afríkuríkis, sem tilraunaverkefni fyrir Afríku.
Allt þetta verkefni og árangur þeirra hvatti Renaud Azema og teymi hans til að ganga lengra og halda áfram að leggja til lausn fyrir hvern áfangastað sem hafði sett ferðaþjónustu í forgang til að viðhalda hagvexti þeirra. Það er raunin í flestum löndum Suður-Afríkusvæðisins, þar sem þau hafa þegar stefnt að því að opna skóla, en það er einnig raunin á Seychelles-eyjum, þar sem ferðaþjónusta stendur fyrir tvo þriðju þjóðartekna. Renaud Azema segist telja að þar sem ferðaþjónustan hefur það vægi, sé ekki val að hafa mjög árangursríkan menntunargjafa til að þjálfa æskuna á staðnum, til að viðhalda eigindlegri þróun þessarar meginstoðar hagkerfisins; „Það verður að vera“ segir hann.
Seychelles-samtökin eru með staðbundnar stofnanir þegar til staðar en Renaud Azema telur samt staðfastlega að Vatel-skóli á Seychelles-eyjum gæti fært geiranum fleiri möguleika til að takast á við áskoranirnar framundan. Þetta er sagt án þess að lágmarka framlag þeirra til að þróa hæfnina sem þarf.
Renaud Azema segist ekki ætla að heimta Vatel USP, sem fyrsta alþjóðlega hóp hótelskóla í heiminum. Hann segir þess í stað að hann vilji bara rifja upp þá staðreynd sem fylgir þróun Vatel á svæðinu og sérstaklega á Máritíus.
Frá engu árið 2009 hefur þeim tekist að skrá meira en 1200 námsmenn síðastliðin tíu ár. Þeir hafa skapað 30 störf í fullu starfi auk 60 í hlutastarfi. Þeir taka á móti 360 nemendum (innritun 2019) í tvö námskeið, þar af 140 alþjóðlegir nemendur. „Þeir námsmenn koma með mikið framlag til landsins: þeir greiða meira en Máritíumenn fyrir skólagjöldin og þeir eyða töluverðu fé í gistingu, framfærslu og skemmtun. Að auki laða þeir að sér fleiri ferðamenn með því að láta foreldra sína og ættingja koma til Máritíus til að heimsækja þá. Líkanið sem lýst er svo að færa um þessar mundir 50M MRU til landsins, að frátöldum skólagjöldum ... Þetta fær mig til að hugsa um að skólinn okkar sé ekki aðeins skóli, heldur raunverulegur aðili í efnahagslífinu, sem leggur sitt af mörkum til að ná þeim markmiðum sem sett eru í ferðamálaáætlun hvers ákvörðunarstaðar. Ég var á Seychelles undanfarna þrjá daga til að bera kennsl á besta kostinn til að setja slíkt tæki á staðnum. Það eru margir möguleikar frá PPP til fullkomlega einkaframtaks og engu ætti að henda án tilhlýðilegrar athugunar. Ég hitti hið opinbera og ég átti stutt samtal við menntamálaráðherra sem er nú meðvitaður um ósk okkar um að útvíkka Vatel netið hér. Ég hafði hitt ráðherra ferðamála áðan, í lok síðasta árs til að tjá það sama. Ég hitti einnig tvo aðalleikara um þjálfun í ferðaþjónustunni hingað til, nefnilega STA og UNISEY. Báðar stjórnendur sýndu raunverulegan áhuga á samstarfi við Vatel. Eftir fundi mína tel ég að þetta gæti verið tækifæri til að endurskoða menntun í ferðaþjónustu á heimsvísu og skapa viðeigandi samlegðaráhrif á milli helstu aðila á þessum litla markaði. Ég hitti einnig einkageirann og staðfesti þörf þeirra í kjörtímabili hæfra, áhugasamra, áhugasamra og metnaðarfullra Seychellois fyrir greinina. Að lokum tókst mér að hitta einstaklinga sem eru fullmenntaðir og reyndir að stjórna afburðaeiningu til að þjóna greininni almennilega. Að lokum myndi ég segja að skriðþunginn er greinilega hlynntur því að setja upp Vatel skóla á Seychelles-eyjum og að allir leikarar viðstaddir gætu verið hluti af samningnum. Vitundardagurinn á vegum ANHRD þann 27. febúar staðfesti greinilega ósk nokkurra ungra Seychellois um að faðma feril í ferðaþjónustunni. Þetta leiðir til hugsunar: Í stað þess að fjármagna þessa æsku til að fara til útlanda til að öðlast menntun og hæfi, þá gæti verið hagkvæmara og örugglega sjálfbærara að styðja við háskólastofnun á staðnum til að þjálfa þá á svæðinu (starfsnám er til að opna þau fyrir heiminum) . Þetta mun jafnvel hjálpa til við að laða að alþjóðlega námsmenn með dyggðirnar sem fram koma hér að ofan “sagði Renaud Azema.
HVAÐ Á AÐ TAKA ÚR ÞESSARI GREIN:
- Renaud Azema says that he believes that , where the tourism is having that importance, it is not a choice to have a highly effective education supplier to train the youth locally, to sustain the qualitative development of this main pillar of the economy.
- A year before, they had had the opportunity to set up a school in Kigali, Rwanda, together with a former student of Vatel France, who originated from Rwanda and who was willing to bring to the country what she had received as a gift, abroad.
- This model set by Vatel Worldwide had given positive results everywhere in the world, and the results they had obtained so far in Mauritius encouraged them to set up a school in Antananarivo in Madagascar which is now after 5 years a proven success.