Helstu erfiðleikar sem nemendur glíma við fjarnám á tímum sóttkví

Þetta vor hlýtur að vera það áhyggjufyllsta í huga okkar. Þegar coronavirus sýkingin reyndist mjög hættuleg og breiðist hratt út, afpöntuðu flestar ríkisstjórnir heimsins allar opinberar samkomur, þar á meðal menntastofnanir. Nemendur og kennarar þeirra yfirgáfu skólastofur til að vera heima og virða öryggisráðstafanir. Flestar stofnanir fluttu í fjarnám og breyttust í skóla á netinu. Önnur tegund fjarnáms sem nýtur vaxandi vinsælda ár frá ári er kennsla á ensku á netinu. Að ljúka við TEFL námskeið á netinu er fyrstur til að verða hæfur.

Svona snúningur atburða var óvæntur og sannarlega stórkostlegur. Frekar nýtt snið, menntun á netinu, reyndist vera áskorun fyrir þá sem eru vanir kennslustofunni augliti til auglitis. Skyndilegar og róttækar breytingar ollu fjölmörgum óvæntum hindrunum fyrir námsmenn. Við skulum tala um þau.

Skortur á þátttöku

Það er ekki svo auðvelt að einbeita sér að fyrirlestrinum þegar þú ert í tímum en það er enn flóknara þegar þú ert í afslappuðu umhverfi herbergisins þíns. Annars vegar gæti það verið yndislegt að sitja á þægilegum stað með fartölvuna þína og tebolla. Á hinn bóginn, ef þú ert ekki vanur að læra við slíkar aðstæður, þá dreifir fjöldi truflana þínum áherslum.

Lausnir:

• Skrifaðu athugasemdir þegar þú hlustar á fyrirlesarann ​​eins og þú gerðir í tímum
• Reyndu að halda truflun í burtu - lokaðu félagsnetinu þínu og öðrum skemmtilegum síðum
• Vinna út námsáætlun til að vita að þú ert tilbúinn fyrir fyrirlestrana og málstofurnar
• Lestu smá fyrir og eftir fyrirlestrana
• Spyrðu spurninga ef þú skilur ekki eitthvað

Skortur á samskiptum og endurgjöf

Þetta er sérstaklega alvarlegt vandamál fyrir nemendur sem sækja námskeið eins og myndlist, dans og rannsóknarstofu - þeir þurfa kennara að vera í sama líkamlega umhverfi. Nemendur gætu fundið fyrir kvíða og týndu þar sem þeir gætu haft áhyggjur af námi sínu og þurfa svar.

lausn:

• Fyrir listnámskeiðin þín skaltu taka upp myndskeið og deila þeim með leiðbeinendum þínum
• Ekki hika við að skrifa reglulega tölvupóst til kennara þinna og spyrja um þróun þína og árangur
• Vertu í sambandi við fyrirlesara og málstofuaðstoðarmenn til að ganga úr skugga um að þú hafir öll nauðsynleg og uppfærð námsgögn
• Vertu þolinmóður þegar þú bíður eftir svari - mundu að kennarar þínir gætu verið yfirþyrmdir með fyrirlestra á netinu auk þess að svara öðrum nemendum, rétt eins og þú

Sjálfmenntun sem ný vinnubrögð

Í sóttkvíinni verða nemendur að tileinka sér sjálfmenntun sem aðal daglegu starfi. Ef þú ert ekki mjög vanur slíku sniði gætirðu þurft að breyta allri skynjun þinni á menntun. Við mælt með að þú lestir sýni úr fræðiritum, ýmsum leiðbeiningum og handbókum. Lærðu af dæmum annarra höfunda og reyndu að velta fyrir þér þróun þinni. Sjálfmenntun er ekki auðveld vegna þess að þú ert sá að taka ábyrgðina á herðar þínar. Hins vegar, með snjöllum aðferðum og aðferðum, munt þú finna þessa færni meira en gagnleg.

lausn:

• Athugaðu dæmi um faglega skrifaða pappíra og hafðu ekki aðeins í huga innihaldið, heldur einnig uppbyggingu, stíl, rökfræði og tón
• Spyrðu sjálfan þig spurninga um efnið sem þú lest og reyndu að vera heiðarlegur ef þú skilur ekki eitthvað
• Reyndu að meta framfarir þínar og komdu aftur að þeim efnum sem þér virðast flókin

Vandamál með verkfæri til náms

Flestir nemendur eru með tölvur og nettengingu. Sum ykkar eiga þau þó ekki og þetta gæti orðið raunverulegt vandamál á heimanámskeiðinu á netinu. Sumar fjölskyldur hafa aðeins eina tölvu á meðan allir meðlimir þurfa að halda áfram að vinna og læra. Of mikið net, hæg tenging og skortur á tækjum geta valdið miklum vandræðum.

lausn:

• Spyrðu kennarann ​​þinn hvort það sé námsþjónusta sem getur veitt tölvur og annan búnað
• Spurðu bekkjarfélaga þína og vini hvort þeir geti fengið lánaða fartölvu
• Jafnvel ef þú ert með tölvu skaltu ganga úr skugga um að finna út önnur námsverkfæri sem háskólinn þinn býður upp á og nýta þér þau

Mynd með leyfi petersons.com

Samræming og hópnám

Nemendur eiga erfitt með að prófa og greina eigin hugsunarhátt þegar þeir geta ekki borið hann saman við annað fólk. Sýndarskóli er ekki þægilegasti staðurinn fyrir hópverkefni og samvinnu heldur samvinnuþáttur og félagsleg tengsl eru nauðsynleg fyrir vitsmunalegan og tilfinningalegan þroska þinn.

lausn:

• Zoom og Skype munu hjálpa þér að skipuleggja ráðstefnur og myndspjall við bekkjarfélaga þína og kennara
• Skiptu um kennsluráð, hugmyndir og birtingar við bekkjarfélaga þína meðan á verkefnunum stendur og vertu ekki einangruð

Niðurstaða

Þó að viðræður um stafrænar kennslustofur og menntun á netinu hafi verið mikið ræddar síðustu árin, sýnir öfgafullt ástand með alþjóðlegum sóttkví: við erum ekki alveg tilbúin í það. Reyndar verða bæði nemendur og kennarar að vinna bug á fjölmörgum erfiðleikum til að hefja nám á netinu. Án þess að fá tækifæri til að sjá leiðbeinendur í sama umhverfi þjást nemendur af kvíða, vanhæfni til að meta framfarir sínar án ítarlegra endurgjafa og skort á námsverkfærum. Gleðilega eru flestir nútímanemendur tæknivæddir svo þeir munu örugglega sigrast á þessum erfiðleikum. Brynjaðu þig með þessum ráðum og vertu rólegur - sóttkvíin varir ekki að eilífu.

Ævi höfundar:

Jeff Blaylock skrifar greinar og bloggfærslur um efni sem tengjast stafrænum nýjungum í námi, sálfræði barna og persónulegum vexti. Sem stendur vinnur Jeff að umfangsmiklu ritunarverkefni sem helgað er sjálfstýringartækni fyrir ungmenni. Með því að skrifa greinar sínar fylgist hann sérstaklega með atriðum sem tengjast því að fylgjast með framförum án ytra mats.